Talleres de Educomunicación

El taller de Artivismo en el X Simposio de Docentes de ESenRED fue una experiencia transformadora que fusionó el arte y el activismo para crear acciones con impacto social y ambiental. Este taller, liderado por Lluís Sala, se centró en cómo utilizar el arte como una herramienta poderosa para la educación ambiental y la transformación social.

Durante el taller, los participantes exploraron el concepto de artivismo, entendido como la práctica que utiliza lenguajes artísticos para provocar reflexión, conmover y movilizar a la acción. A diferencia de otras formas de arte político, el artivismo se compromete con el cambio tangible, situando el cuerpo, el espacio público y la emoción en el centro. Los docentes aprendieron sobre el origen del artivismo, sus características clave y su relevancia en contextos educativos y ecosociales.

Un enfoque fundamental del taller fue la integración del artivismo en los procesos de Investigación-Acción Participativa (IAP). Los participantes descubrieron cómo el artivismo puede ser una herramienta efectiva en cada etapa de la IAP, comunicando desde la identificación de problemas hasta la implementación de soluciones. Se destacó cómo el artivismo puede activar lo emocional antes que lo racional, generando una mayor implicación y conexión con los problemas abordados. Además, se exploró cómo el artivismo puede visibilizar conflictos complejos de forma accesible y tejer comunidad a través de una estética compartida que genera identidad colectiva.

El taller también presentó el "Canvas Artivista", una plantilla visual dividida en siete bloques que ayuda a diseñar acciones artivistas de forma clara, colaborativa y estratégica. Los participantes trabajaron en grupos para diseñar sus propias acciones artivistas, utilizando el canvas como guía. Este proceso les permitió estructurar sus ideas para que sus propuestas artísticas tuvieran un impacto real, conectaran con las personas y fueran viables en el contexto educativo.

Además, se discutieron los principios éticos y sostenibles del artivismo, enfatizando la importancia de utilizar materiales coherentes, cuidar de las personas involucradas, asegurar la inclusión real y evaluar el impacto de manera integral. Los docentes reflexionaron sobre cómo el artivismo no es solo una chispa creativa, sino una semilla que puede convertirse en un bosque de acciones sostenibles y transformadoras.

En resumen, el taller de Artivismo en el X Simposio de Docentes de ESenRED fue una experiencia enriquecedora que equipó a los participantes con herramientas y conocimientos para integrar el arte y el activismo en sus prácticas educativas, promoviendo así una educación ambiental más impactante y transformadora.

Las imágenes que vertebraron el taller